教师教学心得体会

时间:2023-04-06 08:40:36
教师教学心得体会(集锦15篇)

教师教学心得体会(集锦15篇)

我们从一些事情上得到感悟后,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编整理的教师教学心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师教学心得体会1

英语教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分。在很少的课时中如何实施有效教学?如何提高小学英语教学质量?如何优化小学英语课堂教学质量?尤为值得研究和探讨。这学期我担任小学四年级和六年级的英语教学工作,根据半年小学英语课堂教学的情况和多年的教学经验,谈一些个人的想法。

一、注重教学过程管理,强调先进教学方法和理念的实施。

如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能,从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用,是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的,教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。

1.在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心,学生就会渴望学习英语;在课程实施上,重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设,充分利用和开发电视、录音、录像、 ……此处隐藏18696个字……到正确的知识,地道的语言。例如:Youplease!Whocantry?Readaloud!Oncemore!Good!Great!Followme等等,这些都是几位老师在课堂上用到的。

2、教师上课节奏清晰、明快,整个课堂驾驭能力非常强,整个课堂有张有弛,学生始处在高度兴奋、高度思考运转的状态。

3、有扎实的英语基本功。

有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。这就要求教师有良好的素质,较好的英语水平,这样才能更好的教学。

4、教师上课立足点高,目标把握明确,整堂课重在文本,然又不局限于文本,而是根据学习知识掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩展开去。学生有效的从“学英语”水到渠成的转变成“用英语”。教师着力培养学生的综合语言的运用能力,切实让学生“活”用英语,用“活”英语。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组合作讨论或竞赛的模式或创造一些语境,让学生展开联想进行编对话,激起同学们对英语学习的兴趣。

虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,深切的感到了压力,认识到了自己的不足。同时也让我深思:怎样让自己的语言更优美?怎样让自己的教学态度更自然?怎样让学生喜欢自己的英语课?怎样调动学生的积极性。

反思之余,真的庆幸,我还年轻。对工作光有热情是不够的,自己需要学习的东西太多太多。其次,热情永远不能和经验相抗衡。虚心向别人学习,“三人行,必有我师焉”,不断充实自己,才能不断进步。

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